miércoles, 31 de diciembre de 2014

FELIZ 2015

PARA TODOS LOS QUE DE ALGUNA FORMA HACÉIS POSIBLE QUE EL BLOG TENGA VIDA A TRAVÉS DE VUESTRAS VISITAS Y COMENTARIOS, OS DESEO UN FELIZ 2015.

PINCHA LA IMAGEN


lunes, 24 de noviembre de 2014

domingo, 9 de noviembre de 2014

SI MA MA KA

El mejor instrumento musical está muy cerca de nosotros: ¡NUESTRO CUERPO!

Para celebrar nuestra fiesta SANTA CECILIA (22 de noviembre), en varios cursos de Educación Primaria, vamos a trabajar esta canción con percusión corporal.

ÁNIMO.


miércoles, 29 de octubre de 2014

martes, 28 de octubre de 2014

CANTIGA SANTA MARÍA STRELA DO DÍA

Para que los niños de 6º puedan practicar la nueva partitura les dejo este enlace.


ALEGRE OTOÑO 5º E.P,

Los alumnos de 5º de E.P. interpretan "Alegre Otoño".

CANTO GREGORIANO




La música en la Edad Media comprende el periodo que va desde la caída del Imperio Romano en el 476 hasta el descubrimiento de América en 1492.

En la música medieval se pueden diferenciar tres variantes fundamentales: El Canto Gregoriano, la música popular o profana y el comienzo de la polifonía.

El Canto Gregoriano

Desde el Siglo VII hasta el final de la Edad Media el Canto Gregoriano fue la música más importante del mundo Occidental. Se le conoce como Canto Gregoriano en honor al Papa Gregorio I, porque fue el primer recopilador de esta música. Fue la primera música que se empezo a representar de forma gráfica y permitió su conservación para la posteridad.


Partitura de Canto Gregoriano


Características del Canto Gregoriano:

-Se convierte en la música oficial de la iglesia.
-Es una música monódica
-Como lengua se utiliza el latín.
-Se canta sin utilizar instrumentos, solo la voz
-Solo intervienen las voces masculinas.
-El ritmo es libre, no tiene un ritmo determinado.
-Su origen está en los primeros cristianos.


El Canto Gregoriano tiene una gran influencia en la música medieval y en el renacimiento. Y destacar que fue representada gráficamente y ha llegado a nuestros tiempo. La forma de representación fue evolucionando hasta llegar al sistema musical actual.


EN CLASE VAMOS A ESCUCHAR UNA OBRA DEL CANTO GREGORIANO QUE SEGUIREMOS CON UN MUSICOGRAMA. AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO PARA QUE LO PODÁIS TRABAJAR EN CASA.


lunes, 27 de octubre de 2014

DANZA DE LOS SIETE PASOS 2º PRIMARIA


Los niños de 2º de Educación Primaria nos representan la "Danza de los Siete Pasos". Interiorizar el ritmo de la música en el propio cuerpo es el primer paso para poder comprenderla.




martes, 7 de octubre de 2014

LOS MAGOS DEL VALLE

Para que los niños de 6º puedan practicar en casa la partitura que estamos trabajando durante la unidad 1, les incluyo en el siguiente enlace el acompañamiento musical.

viernes, 3 de octubre de 2014

EPITAFIO DE SEIKILOS




En clase de 6º hemos estado trabajando el "Epitafio de Seikilos".  Pero ¿qué es?

En un momento dado tuvo que existir la necesidad de fijar los sonidos para dejar por escrito cómo debía cantarse o ejecutarse una canción, para esquivar el olvido, para evitar que se perdiese una melodía. 

La primera partitura (melodía escrita, apuntes para recordar la música) que conocemos procede de la Antigua Grecia. Está datada en algún momento de los primeros 100 años de la historia de occidente y aparece en una columna funeraria. 

Es un sistema de signos alfabéticos (notación alfabética) colocados sobre la letra para indicar o recordar al músico la altura y la duración de los sonidos; y la letra es un "epitafio", es decir, una inscripción que honra o recuerda a un difunto, en este caso a Euterpe, esposa de Sícilo, quien la mandó construir.

Esta columna fue encontrada en Turquía, en el s. XIX, pero durante la Catástrofe del Mar menor o Guerra greco - turca, de 1919 a 1922, se perdió. Más tarde se encontró en casa de una mujer que la utilizaba para colocar una maceta. Hoy se encuentra en el Museo nacional de Dinamarca.

Para que podáis seguir el musicograma en casa os adjunto un video en el que aparece la música. Previamente aparece una explicación de lo que se va a escuchar. Lo podéis seguir varias veces, con la audición instrumental y posteriormente con la instrumental y vocal.

OS DEJO ESTE ENLACE PARA TRABAJAR EL MUSICOGRAMA QUE OS DARÉ EN LA PRÓXIMA CLASE.




martes, 10 de junio de 2014

CANCIÓN FINAL DE CURSO

 PARA QUE EN CASA PODÁIS ENSAYAR LA CANCIÓN DE FINAL DE CURSO, AQUÍ OS DEJO LA BASE MUSICAL.

Pincha sobre la imagen.




lunes, 12 de mayo de 2014

BIENVENIDOS

En 6º de Primaria hemos comenzado la unidad  "Música del siglo XX". Además de otras muchas actividades, entonaremos una canción con la base musical de "Bienvenidos" de Miguel Ríos.

Pincha el enlace y ¡a cantar!


miércoles, 9 de abril de 2014

FOLKLORE DE CASTILLA LA MANCHA

En 5º Primaria hemos iniciado una unidad relacionada con el folklore de las diferentes regiones de España, pero nos centraremos más en de Castilla-La Mancha. Ya hemos cantado una canción del musical "El hombre de la Mancha", hemos seguido un musicograma de un fandango manchego, además de otras muchas actividades relacionadas con este tema.

A continuación os muestro un enlace en el que aparecen diferentes apartados relacionados con el folklore de nuestra comunidad.

Pincha en la imagen.


viernes, 28 de marzo de 2014

LAS MAÑANITAS


Para que los niños de cuarto puedan tocar con más precisión la partitura de "Las mañanitas", se les adjunta el siguiente audio. Aunque no es exactamente el mismo ritmo de la partitura nos puede dar una idea del ritmo a seguir.


lunes, 17 de marzo de 2014

JUEGO DE RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Una vez saltada la publicidad que pudiera aparecer, nos da la posibilidad de, pinchando en las imágenes, recordar el nombre de los instrumentos. Posteriormente tendremos que señalar cada uno de ellos y vamos sumando puntos.
¡Suerte y a jugar!

Pincha en la imagen


miércoles, 12 de marzo de 2014

CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS


En 4º de Primaria estamos estudiando la clasificación de los instrumentos.



A continuación se presenta un vídeo en el que se pueden escuchar instrumentos de las diferentes familias y una presentación en la que pinchando en el instrumento se puede escuchar.

VÍDEO


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PRESENTACIÓN (Pincha en la imagen)







miércoles, 26 de febrero de 2014

MÚSICA EN EL CINE

Durante las próximas sesiones trabajaremos la importancia de la música en el cine.
Una de las bandas sonoras a trabajar será la de "Star Wars".
Pincha el enlace y sigue el musicograma que hemos trabajado en clase.


martes, 11 de febrero de 2014

EUROVISIÓN

Durante las próximas sesiones de 5º de Primaria, vamos a utilizar como vehículo de aprendizaje músicas relacionadas con el festival de Eurovisión. La primera de ellas es "Waterloo" de ABBA que ganó el concurso en 1974 representando a Suecia.


 El siguiente video a utilizar es "Made in Spain" (La decada prodigiosa)que representó a España en 1988.

 

martes, 4 de febrero de 2014

INSTRUMENTOS AERÓFONOS

INSTRUMENTOS AERÓFONOS A continuación se muestran algunas imágenes de instrumentos aerófonos. Su sonido está producido por la vibración del aire.

INSTRUMENTOS CORDÓFONOS

INSTRUMENTOS CORDÓFONOS. A continuación os presento algunas fotos de instrumentos cordófonos. Son aquellos cuyo sonido se produce por la vibración de la cuerda.

martes, 28 de enero de 2014

AUDICIÓN ACTIVA CON PERCUSIONES HAENDEL

En 6º de Primaria vamos a trabajar una audición activa con percusiones con la base musica de "Giga y Trio de la Suite en Sol de Haendel". Pincha en la imagen para escuchar la música.



miércoles, 15 de enero de 2014

4º EDUCACIÓN PRIMARIA

CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES HUMANAS.


Durante las últimas clases hemos estudiado la clasificación de las voces humanas. Os adjunto el vídeo que hemos trabajado en clase y en el que aparecen cuatro de ellas, se trata del Tuba Mirum del Requiem de Mozart.


lunes, 13 de enero de 2014

RITMOGRAMA CARMEN (BIZET) 3º PRIMARIA

Para que podáis repasar el ritmograma que hemos hecho en clase os adjunto este vídeo.