lunes, 9 de febrero de 2015

Giga y Trío final, de la Suite en Sol M - Haendel

Otra de las actividades que vamos a realizar en clase de 6º será una audición activa con percusiones para acompañar la audición de "Giga y Trío final, de la Suite en Sol M de Haendel".

¡Es muy divertida!

Pincha en la imagen para seguir los movimientos que tenéis en el documento que os he facilitado en clase.


martes, 3 de febrero de 2015

CHICOS/AS DE 6º, ¡COMENZAMOS EL BARROCO!





Durante las primeras sesiones del segundo trimestre, pondremos en práctica algunas actividades que girarán en torno al Barroco musical. Una de ellas, es un coro rítmico hablado sobre la música del otoño de Vivaldi.

En el siguiente enlace tenéis la música para que lo podáis ensayar en casa.
 La música ha sido tratada para conseguir trabajar la forma rondó. Dale al play.




lunes, 2 de febrero de 2015

TE DEUM - CHARPENTIER

Durante las últimas sesiones estamos trabajando esta melodía en 5º y 6º de Educación Primaria. Para que podáis estudiarla teniendo en cuenta su ritmo os adjunto el siguiente vídeo.

No olvidéis que la estudiaréis mucho más despacio que la que aparece en el enlace.

Ánimo.


sábado, 24 de enero de 2015

MUSICOGRAMA "DANZA DEL HADA GOLOSINA"

Durante esta semana vamos a trabajar en 2º Educación Primaria la "Danza del Hada Golosina".

Pincha en la imagen para ver este musicomovigrama. En clase además trabajaremos las diferentes frases musicales que componen esta audición.



jueves, 22 de enero de 2015

EDUCACIÓN INFANTIL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Nuestros alumnos de Educación Infantil, coincidiendo con el día de los derechos del niño, realizaron una serie de cuadros y pinturas. Para continuar con el trabajo realizado relacionado con el "año Greco", crearon estas maravillosas pinturas que parecen más propias de niños mucho más mayores.

¡Enhorabuena a niños y maestras por esta iniciativa!
Si queréis visitarlos están expuestos en el pasillo del edificio de Educación Infantil.









sábado, 10 de enero de 2015

VIENTO-MADERA Y VIENTO-METAL

Durante el segundo trimestre en 3º y 4º de E. Primaria vamos a estudiar los instrumentos de viento-madera y viento-metal.
Podemos diferenciar estos instrumentos fijándonos en la boquilla. Cuando la boquilla tiene forma de copa el instrumento es de viento-metal, de lo contrario será de viento-madera.

miércoles, 31 de diciembre de 2014

FELIZ 2015

PARA TODOS LOS QUE DE ALGUNA FORMA HACÉIS POSIBLE QUE EL BLOG TENGA VIDA A TRAVÉS DE VUESTRAS VISITAS Y COMENTARIOS, OS DESEO UN FELIZ 2015.

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